Produzido pelo grupo de trabalho Saúde na Era Digital, a Sociedade Brasileira de Pediatria publicou o documento científico Primeira Infância sem Telas: Mais Saúde. A publicação reúne recomenda...

A Rede Estadual Primeira Infância do Rio Grande do Sul e a Organização Mundial para a Educação Pré-Escolar (OMEP) Novo Hamburgo lançaram o e-book Princípios e diretrizes para a atuação com ...

Programa de parentalidade ajuda na redução de problemas emocionais e de comportamento em nível clínico

O relatório The Shaping Us Framework, publicado pelo Royal Foundation Centre for Early Childhood, destaca a importância do desenvolvimento social e emocional na primeira infância, identificando hab...

O resumo executivo analisa como a falta de vegetação nas escolas e em seu entorno está relacionada a desigualdades raciais, territoriais e econômicas

Relatório sobre os impactos da degradação ambiental para os direitos de crianças e adolescentes no Brasil

Bairros superpopulosos e falta de planejamento urbano dificultam o contato com a natureza na infância, mas ter tempo ao ar livre só traz benefícios para o desenvolvimento das crianças

Retomada das aulas depois da quarentena imposta para conter a Covid-19 pode ser oportunidade para aproximar crianças da natureza

Confira um compilado de evidências sobre a importância dos ambientes de aprendizado ao ar livre durante a infância

Pesquisa aponta que crescer em áreas verdes pode influenciar na qualidade de vida nas décadas seguintes

Saiba mais sobre o estudo que teve o objetivo de compreender as concepções de professores de pré-escola sobre o trabalho com ciências na sala de aula