Política de motivação e primeira infância: Abordagens baseadas na ciência para formuladores de políticas e sistemas públicos
Como o conhecimento científico pode ser uma impor...
Risco de transmissão da Covid-19 nas escolas
Confira um compilado de evidências científicas s...
Retorno às atividades presenciais na educação infantil - Volume 2 - Acolhimento e práticas pedagógicas
Guia atualizado reúne práticas pedagógicas e me...
Retorno às Atividades Presenciais na Educação Infantil - Volume 1 - Orientações de Biossegurança
Guia atualizado da Fundação Maria Cecilia Souto ...
Racismo, Educação Infantil e Desenvolvimento na Primeira Infância
Este material visa disseminar conhecimento cientí...
Qualidade do ambiente urbano como componente-chave da equidade
Assista à entrevista com Daniella Ben-Attar, repr...
Qualidade como componente-chave para a equidade
Assista à entrevista com Raquel Bernal, professor...
Principais mensagens e ações para a prevenção do coronavírus (COVID-19) em escolas
UNICEF disponibiliza orientações globais para pr...
Preparando escolas para a volta às aulas presenciais: um olhar para as crianças e os adolescentes vítimas de violência
A Covid-19 pode ter agravado situações de violê...
Parâmetros nacionais de qualidade da Educação Infantil
Documento reúne princípios e práticas de qualid...