Um guia para gestores e lideranças

Publicação evidencia como crianças em situação de vulnerabilidade têm maiores riscos de não frequentar a pré-escola

Avanços nas últimas décadas ajudaram a estabelecer a atenção à primeira infância como prioridade global

Crianças passam cada vez menos tempo ao ar livre. E muitos aspectos do desenvolvimento podem ser afetados em razão dessa mudança no estilo de vida

Publicação da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal reúne dados de dois novos estudos, que revelam a necessidade real de vagas em creche por região, estado e capital

Manual traz resultado de trabalho feito em creches de comunidades carentes do Rio de Janeiro em busca do desenvolvimento integral da criança

Livro contextualiza o Programa Criança Feliz no cenário de outros projetos de desenvolvimento infantil do Brasil e da América Latina

Relatório traz o detalhamento da metodologia empregada para os cálculos e resultados dos custos de reabertura das creches e pré-escolas públicas no país

Caderno de orientações para estados e municípios fundamenta a educação integral e traz uma proposta formativa para gestores públicos

Publicação mostra a importância da capacitação dos profissionais que executam políticas públicas voltadas para a primeira infância