Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Desenvolvimento Infantil
Material do NCPI aborda os impactos do coronavirus...
Relatório de Progresso dos Direitos das Crianças no Brasil
Depois de décadas de avanços, indicadores socioe...
Relatório de Avaliação 2020 - Governo Federal em prol da primeira infância
De acordo com a Controladoria Geral da União, emb...
Reflexões sobre brincadeiras e práticas inclusivas para professores de Educação Infantil
Material traz insights sobre o lugar das brincadei...
Recomendações para empregadores durante a pandemia de Covid-19
Recomendações interinas do Unicef sobre as prát...
Recomendações para apoiar o bem-estar emocional das crianças durante a pandemia da COVID-19
Além de manter as crianças fisicamente seguras e...
Recomendações da OMS para aprimorar o desenvolvimento infantil
Entidade lança sua primeira diretriz voltada à p...
Racismo, Educação Infantil e Desenvolvimento na Primeira Infância
Este material visa disseminar conhecimento cientí...
Quem está na escuta? Diálogos, reflexões e trocas de especialistas que dão vez e voz às crianças
Documento destaca a importância - e a urgência -...
Quatro passos para adaptar um programa de desenvolvimento infantil em tempos de COVID-19
Artigo destaca como intervenções que incluem vis...