Extenso material elaborado pela Flacso Brasil traz experiências sobre a educação indígena, quilombola, do campo e de fronteira em estados nordestinos e nortistas

Documento traz subsídios para o planejamento da reabertura das instituições de educação infantil, com base nas experiências de outros países que já reabriram ou planejam reabrir suas unidades ...

Artigo analisa potencial de ações pedagógicas, no âmbito da educação básica, como práticas antirracistas e de valorização da diversidade étnico-racial

Como as escolas públicas brasileiras se adaptaram aos meses mais intensos de quarentena e que lições podemos tirar disso

Ao receber crianças de volta, a preocupação não deve ser em recuperar o tempo perdido, mas em acolher sensações e experiências das crianças, defende Vital Didonet neste artigo

Desigualdades pré-existentes se aprofundaram com a chegada da Covid-19, agravando a inequidade de gênero e raça na educação brasileira