Estudo encontrou evidências inéditas sobre a recomposição parcial do aprendizado na educação infantil no pós-pandemia.

Guia atualizado reúne práticas pedagógicas e medidas de acolhimento para crianças, famílias e professores no processo de reabertura das escolas

Guia atualizado da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal traz novas orientações para que a reabertura das escolas ocorra de forma segura para todos

Apesar da pandemia e de outros problemas, alguns avanços rumo a uma Educação Básica melhor aconteceram em 2020

A partir de 2020, iniciativa que busca elevar a qualidade da Educação Básica passou a divulgar relatório anual sobre o tema. Confira!

Material traz insights sobre o lugar das brincadeiras na aprendizagem durante a primeira infância

Relatório da Transparência Brasil reúne resultados de dois anos de monitoramento cidadão do programa Proinfância

Pesquisa indica necessidades e interesses das famílias

A Covid-19 pode ter agravado situações de violência infantil. A volta à escola, por outro lado, é uma chance de acolher essas crianças

Apostila voltada a profissionais de creches traz materiais para oferecer atividades completas e enriquecedoras às crianças

Casos inspiradores servem de inspiração e embasamento para os desafios que temos pela frente no Brasil

O ensino não formal não deve ser considerado como uma negação da educação formal, mas sim como uma proposta mista