O não formal na educação e cuidados na primeira infância
O ensino não formal não deve ser considerado com...
O Impacto da Pandemia da COVID-19 no Aprendizado e Bem-Estar das Crianças
Essa publicação aborda os efeitos da interrupç...
Neurociência e Educação na Primeira Infância: progressos e obstáculos
Publicação reúne um rico material sobre a impor...
Levantamento internacional de retomada das aulas presenciais
Iniciativas adotadas por 21 países do mundo são ...
Levantamento internacional retrata retomada das aulas presenciais
Iniciativas adotadas por 21 países do mundo são ...
Índice de Necessidade de Creche 2018-2020 e estimativas de frequência: insumos para a focalização de políticas públicas
Estudo apresenta estimativa de demanda real por cr...
Ãndice de Necessidade de Creche 2018-2020 e estimativas de frequência: insumos para a focalização de políticas públicas
Estudo apresenta estimativa de demanda real por cr...
Indicadores de ensino básico no Brasil relativos aos ODS
Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) t...
Indicadores de Ensino Básico Brasileiros Relativos aos ODS em Perspectiva Internacional
Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) t...
Indicadores da qualidade na educação infantil
Documento dá bases para avaliar políticas educac...