Este texto aprofunda as reflexões sobre aspectos técnicos que facilitam ou dificultam a avaliação da qualidade da oferta da Educação Infantil

E-book de universidade discute a prática pedagógica com crianças pequenas sob a ótica da BNCC

Relatório da Transparência Brasil reúne resultados de dois anos de monitoramento cidadão do programa Proinfância

A Covid-19 pode ter agravado situações de violência infantil. A volta à escola, por outro lado, é uma chance de acolher essas crianças

Documento elaborado pelo Todos pela Educação em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal traz um panorama da primeira infância no Brasil

Produzida à luz dos dados do Censo GIFE 2016, publicação traz parâmetros para uma atuação mais qualificada das instituições que destinam recursos privados para a educação

Iniciativas adotadas por 21 países do mundo são destrinchadas por pesquisa e contextualizadas para a realidade brasileira

Grupo de trabalho sobre educação do G20 traz lições importantes, tendências internacionais da educação infantil e boas práticas de outros países

Publicação da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal reúne dados de dois novos estudos, que revelam a necessidade real de vagas em creche por região, estado e capital

Relatório traz o detalhamento da metodologia empregada para os cálculos e resultados dos custos de reabertura das creches e pré-escolas públicas no país