Publicação reúne um rico material sobre a importância dos primeiros anos de vida para o cérebro da criança – e o que atrapalha esse desenvolvimento

Estudo apresenta estimativa de demanda real por creches em todas as cidades brasileiras e pode ser usado nas três esferas de governo

Documento dá bases para avaliar políticas educacionais e projetos político-pedagógicos das escolas brasileiras

Relatório final da avaliação da qualidade da Educação Infantil realizada pelo LEPES/USP em parceria com a FMCSV

Crianças são atores sociais que desenvolvem significados únicos para suas relações com o mundo e devem ser reconhecidas como tal pelos educadores

Unicef lista ações possíveis em escolas de todos os tamanhos para mitigar impactos negativos sofridos no último ano

Pode uma educação infantil de qualidade definir o futuro não só da criança, mas de seus filhos e irmãos?

Guia reúne evidências para embasar investimentos em educação na primeira infância como ferramenta de transformação social

Material dá orientações para implementar a educação integral nos municípios brasileiros em concordância com a BNCC

Subsídios ao gestor da educação pública municipal para a organização da demanda por creche a fim de garantir à faixa etária de 0 a 3 anos seu direito constitucional à educação infantil

Tradicional relatório reúne mais de 200 gráficos e tabelas com dados sobre o sistema educacional brasileiro

Este material apresenta indicadores da qualidade da educação infantil ofertada em cada estado brasileiro, a partir de dados do Censo Escolar 2022 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (S...