
Uso saudável de telas, tecnologias e mídias nas creches, berçários e escolas
Manual da SBP recomenda o tempo de exposição ade...
Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Desenvolvimento Infantil
Material do NCPI aborda os impactos do coronavirus...
Recomendações para apoiar o bem-estar emocional das crianças durante a pandemia da COVID-19
Além de manter as crianças fisicamente seguras e...
Reabertura dos serviços de cuidado infantil é prioridade
Nota Técnica do Unicef alerta para situação del...
Quatro passos para adaptar um programa de desenvolvimento infantil em tempos de COVID-19
Artigo destaca como intervenções que incluem vis...
Posição da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) sobre o retorno seguro nas escolas
Nota complementar produzida no início de 2021 re...
Políticas para a Primeira Infância - Família e trabalho na pandemia
Benefícios, direitos e suporte financeiro são ai...
Pandemia pode levar a aumento de desnutrição infantil
Crise econômica pode fazer com que milhões de cr...
Menos telas, mais saúde: a criança de zero a três anos e o digital
Documento da Sociedade Brasileira de Pediatria (SB...
Lições da Ásia sobre a educação infantil durante a pandemia
Pesquisa com 34 países da região asiática indic...
Fatores determinantes no tempo de tela de crianças na primeira infância
Uso excessivo de telas eletrônicas só tem aument...
Falta de natureza na infância pode piorar saúde mental na vida adulta
Pesquisa aponta que crescer em áreas verdes pode ...