Primeira Infância Sem Telas: Mais Saúde
Produzido pelo grupo de trabalho Saúde na Era Dig...
Uso saudável de telas, tecnologias e mídias nas creches, berçários e escolas
Manual da SBP recomenda o tempo de exposição ade...
Working Paper NCPI: Racismo, educação infantil e desenvolvimento na primeira infância
Este material visa disseminar conhecimento cientí...
Quatro passos para adaptar um programa de desenvolvimento infantil em tempos de COVID-19
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Políticas educacionais em ação: prioridades na educação infantil
Publicação de centro de estudos em políticas ed...
Posição da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) sobre o retorno seguro nas escolas
Nota complementar produzida no início de 2021 re...
Por que investir e o que será necessário para melhorar as práticas de amamentação?
Apesar de sua comprovada importância, o aleitamen...
O movimento durante as brincadeiras como indicador do desenvolvimento na primeira infância
O alinhamento do corpo e a forma como a criança s...
Menos telas, mais saúde: a criança de zero a três anos e o digital
Documento da Sociedade Brasileira de Pediatria (SB...
Lições da Ásia sobre a educação infantil durante a pandemia
Pesquisa com 34 países da região asiática indic...
Leitura na primeira infância: o nível de alfabetização dos pais importa?
Estudo mostra que a familiaridade com as letras de...