Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Desenvolvimento Infantil
Material do NCPI aborda os impactos do coronavirus...
Relatório de Progresso dos Direitos das Crianças no Brasil
Depois de décadas de avanços, indicadores socioe...
2º Relatório anual de acompanhamento do Educação Já!
Apesar da pandemia e de outros problemas, alguns a...
1º Relatório anual de acompanhamento do Educação Já!
A partir de 2020, iniciativa que busca elevar a qu...
Reflexões sobre brincadeiras e práticas inclusivas para professores de Educação Infantil
Material traz insights sobre o lugar das brincadei...
Recomendações para priorizar as crianças no governo estadual (versão completa)
Íntegra do material, produzido pela FMCSV, que el...
Recomendações para apoiar o bem-estar emocional das crianças durante a pandemia da COVID-19
Além de manter as crianças fisicamente seguras e...
Recomendações da OMS para aprimorar o desenvolvimento infantil
Entidade lança sua primeira diretriz voltada à p...
Receite um Livro: fortalecendo o desenvolvimento e o vínculo
Campanha nacional pelo incentivo à leitura
Reabertura dos serviços de cuidado infantil é prioridade
Nota Técnica do Unicef alerta para situação del...
Working Paper NCPI: Racismo, educação infantil e desenvolvimento na primeira infância
Este material visa disseminar conhecimento cientí...
Quem está na escuta? Diálogos, reflexões e trocas de especialistas que dão vez e voz às crianças
Documento destaca a importância - e a urgência -...