Recomposição das aprendizagens e desigualdades educacionais pós-pandemia
Estudo encontrou evidências inéditas sobre a rec...
O impacto da pandemia no desenvolvimento infantil e evidências de recomposição das aprendizagens
A pesquisa estimou os efeitos da pandemia no curto...
Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Desenvolvimento Infantil
Material do NCPI aborda os impactos do coronavirus...
Recomendações para apoiar o bem-estar emocional das crianças durante a pandemia da COVID-19
Além de manter as crianças fisicamente seguras e...
Reabertura dos serviços de cuidado infantil é prioridade
Nota Técnica do Unicef alerta para situação del...
Racismo, Educação Infantil e Desenvolvimento na Primeira Infância
Este material visa disseminar conhecimento cientí...
Quatro passos para adaptar um programa de desenvolvimento infantil em tempos de COVID-19
Artigo destaca como intervenções que incluem vis...
Primeiríssima Infância - Interações na pandemia: Comportamentos de pais e cuidadores de crianças de 0 a 3 anos em tempos de Covid-19
Na sua nova edição, estudo revela os principais ...
Posição da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) sobre o retorno seguro nas escolas
Nota complementar produzida no início de 2021 re...
Políticas para a Primeira Infância - Família e trabalho na pandemia
Benefícios, direitos e suporte financeiro são ai...