Iniciativas adotadas por 21 países do mundo são destrinchadas por pesquisa e contextualizadas para a realidade brasileira

A exclusão escolar provocada pela pandemia ameaça avanços históricos dos últimos anos na ampliação do acesso ao ensino

Caderno de orientações para estados e municípios fundamenta a educação integral e traz uma proposta formativa para gestores públicos

Artigo publicado em revista da rede SESC mostra como pensar o acesso à cultura na primeira infância, direito assegurado pela Constituição

Estudo mostra na prática porque a educação na primeira infância deve ser um ambiente de brincadeiras e não de lição.

A ciência confirma que as brincadeiras são fundamentais para a aprendizagem, coordenação motora e até para o processamento de eventos emocionais