Confira um compilado de evidências científicas sobre a disseminação do coronavírus nas aulas presenciais

Este material visa disseminar conhecimento científico a gestores públicos e demais profissionais sobre os efeitos do racismo estrutural no desenvolvimento das crianças negras em seus primeiros seis...

Artigo destaca como intervenções que incluem visitas domiciliares e sessões em grupo podem ser ajustadas ao contexto da pandemia

Trabalho realizado em Fortaleza utiliza oficinas de parentalidade para conversar com famílias sobre violência doméstica

Orientações para profissionais que atuam com bebês e famílias

Publicação de centro de estudos em políticas educacionais da FGV elenca prioridades para garantir a qualidade do ensino pré-escolar

UNICEF disponibiliza orientações globais para proteger crianças e unidades escolares

Nota complementar produzida no início de 2021 reúne evidências internacionais e destaca desafios brasileiros para garantir o acesso à educação

Documento da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) dá recomendações para uso de telas na primeira infância. Quanto menos, melhor!

Pesquisa com 34 países da região asiática indica boas práticas para melhor assistir a primeira infância em um período tão complicado com o fechamento das unidades escolares

Estudo mostra que a familiaridade com as letras demonstrada pelos pais interfere no desenvolvimento infantil, mas que intervenções adequadas mitigam impactos

Estudo de caso do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) destaca resultados de programa cearense de visitas domiciliares.