Políticas educacionais em ação: prioridades na educação infantil
Publicação de centro de estudos em políticas ed...
Principais mensagens e ações para a prevenção do coronavírus (COVID-19) em escolas
UNICEF disponibiliza orientações globais para pr...
Posição da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) sobre o retorno seguro nas escolas
Nota complementar produzida no início de 2021 re...
Leitura na primeira infância: o nível de alfabetização dos pais importa?
Estudo mostra que a familiaridade com as letras de...
Incluindo a natureza na reabertura das escolas pós-pandemia
Retomada das aulas depois da quarentena imposta pa...
Examinando estratégias para melhorar o ensino de ciências na pré-escola
Saiba mais sobre o estudo que teve o objetivo de c...
Escolas como ponto de apoio psicossocial às famílias durante a pandemia
Unicef lista ações possíveis em escolas de todo...
Cultura e primeira infância: perspectivas para as crianças de pouca idade
Artigo publicado em revista da rede SESC mostra co...
Campos de Experiências - Efetivando direitos e aprendizagens da Educação Infantil
Confira maneiras de organizar as atividades pedag...
Campos de Experiências na Educação Infantil - versão resumida e interativa
Entenda como a proposta de aprendizagem dos Campos...