Manual traz resultado de trabalho feito em creches de comunidades carentes do Rio de Janeiro em busca do desenvolvimento integral da criança

De forma didática e clara, o documento descreve como foi a construção do currículo da educação infantil em Boa Vista (RR), esclarecendo como a Fundação colaborou e aprendeu com o processo

Ao estreitar as relações entre cultura e educação, a arte contemporânea oferece caminhos construtivos para novas experiências e ações das crianças

Especialistas debatem questões essenciais sobre creches e pré-escolas no Brasil

ECDAN convoca governos, instituições, organizações da sociedade civil, academia e lideranças a darem suporte a ações de proteção e promoção do desenvolvimento infantil diante da pandemia de...

A pandemia de Covid-19 tem agravado desigualdades no acesso à educação no país, alerta relatório do Unicef

Publicação produzida em colaboração com sete países africanos traz atividades para crianças, especialmente na educação infantil

Confira maneiras de organizar as atividades pedagógicas nas unidades de Educação Infantil considerando o conceito de campo de experiências

Entenda como a proposta de aprendizagem dos Campos de Experiência pode ser colocada em prática em creches e escolas

Orientações para gestores municipais sobre a implementação da BNCC na Educação Infantil

Conheça uma das legislações que garante o brincar como um direito da infância

Passo a passo para realizar brincadeiras que proporcionam momentos de interação entre pais e filhos e ao mesmo tempo estimulam o desenvolvimento infantil.