 
						
	
			2º Relatório anual de acompanhamento do Educação Já!
							
	Apesar da pandemia e de outros problemas, alguns a...
			1º Relatório anual de acompanhamento do Educação Já!
							
	A partir de 2020, iniciativa que busca elevar a qu...
			Reflexões sobre brincadeiras e práticas inclusivas para professores de Educação Infantil
							
	Material traz insights sobre o lugar das brincadei...
			Recomendações para priorizar as crianças no governo estadual (versão completa)
							
	Íntegra do material, produzido pela FMCSV, que el...
			Recomendações para apoiar o bem-estar emocional das crianças durante a pandemia da COVID-19
							
	Além de manter as crianças fisicamente seguras e...
			Reabertura dos serviços de cuidado infantil é prioridade
							
	Nota Técnica do Unicef alerta para situação del...
			Working Paper NCPI: Racismo, educação infantil e desenvolvimento na primeira infância
							
	Este material visa disseminar conhecimento cientí...
			Quatro passos para adaptar um programa de desenvolvimento infantil em tempos de COVID-19
							
	Artigo destaca como intervenções que incluem vis...
			Proteger os cérebros, não apenas estimular as mentes
							
	Estudo mostra descobertas da neurociência
			Projeção econômica demográfica da ampliação da licença-paternidade
							
	Entenda o impacto dos custos da ampliação da lic...
			Proinfância ou Problema na Infância? Os desafios na construção de creches e escolas em municípios brasileiros
							
	Relatório da Transparência Brasil reúne resulta...
			Programa P: manual para o exercício da paternidade e do cuidado
							
	Para que possam exercer o cuidado e influenciar po...
 
		 
							 
							 
							 
							 
							