Se mudarmos o começo da história, mudamos a história toda
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Risco gestacional e desigualdades sociais: uma relação possível?
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Retorno às atividades presenciais na educação infantil - Volume 2 - Acolhimento e práticas pedagógicas
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Retorno às Atividades Presenciais na Educação Infantil - Volume 1 - Orientações de Biossegurança
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Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Desenvolvimento Infantil
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Recomendações para priorizar as crianças no governo estadual (versão completa)
Íntegra do material, produzido pela FMCSV, que el...
Recomendações para apoiar o bem-estar emocional das crianças durante a pandemia da COVID-19
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Reabertura dos serviços de cuidado infantil é prioridade
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Working Paper NCPI: Racismo, educação infantil e desenvolvimento na primeira infância
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Quatro passos para adaptar um programa de desenvolvimento infantil em tempos de COVID-19
Artigo destaca como intervenções que incluem vis...
Proteger os cérebros, não apenas estimular as mentes
Estudo mostra descobertas da neurociência