 
						
	
			Retorno às Atividades Presenciais na Educação Infantil - Volume 1 - Orientações de Biossegurança
							
	Guia atualizado da Fundação Maria Cecilia Souto ...
			Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Desenvolvimento Infantil
							
	Material do NCPI aborda os impactos do coronavirus...
			Relatório de Avaliação 2020 - Governo Federal em prol da primeira infância
							
	De acordo com a Controladoria Geral da União, emb...
			Recomendações para priorizar as crianças no governo estadual (versão completa)
							
	Íntegra do material, produzido pela FMCSV, que el...
			Recomendações para apoiar o bem-estar emocional das crianças durante a pandemia da COVID-19
							
	Além de manter as crianças fisicamente seguras e...
			Recomendações da OMS para aprimorar o desenvolvimento infantil
							
	Entidade lança sua primeira diretriz voltada à p...
			Receite um Livro: fortalecendo o desenvolvimento e o vínculo
							
	Campanha nacional pelo incentivo à leitura
			Reabertura dos serviços de cuidado infantil é prioridade
							
	Nota Técnica do Unicef alerta para situação del...
			Working Paper NCPI: Racismo, educação infantil e desenvolvimento na primeira infância
							
	Este material visa disseminar conhecimento cientí...
			Quem está na escuta? Diálogos, reflexões e trocas de especialistas que dão vez e voz às crianças
							
	Documento destaca a importância - e a urgência -...
			Quatro passos para adaptar um programa de desenvolvimento infantil em tempos de COVID-19
							
	Artigo destaca como intervenções que incluem vis...
			Qual é o papel da docência na educação infantil?
							
	E-book de universidade discute a prática pedagóg...
 
		 
							 
							 
							 
							 
							