Por que é importante investir em avaliações de políticas, programas e serviços voltados à primeira infância? Porque o que não se pode medir, não se pode melhorar.

Em um país marcado pelo racismo estrutural, este documento representa um esforço inédito de trazer os pais negros para o primeiro plano de discussão

Extenso material elaborado pela Flacso Brasil traz experiências sobre a educação indígena, quilombola, do campo e de fronteira em estados nordestinos e nortistas

O dossiê é um marco da etnologia indígena, que leva em conta seu caráter multidisciplinar e a contemporização do debate.

Um estudo na perspectiva da comunidade educativa, a partir de escolas no Brasil, Peru e Colômbia

Publicação produzida em colaboração com sete países africanos traz atividades para crianças, especialmente na educação infantil

Desigualdades pré-existentes se aprofundaram com a chegada da Covid-19, agravando a inequidade de gênero e raça na educação brasileira