Grupo de trabalho sobre educação do G20 traz lições importantes, tendências internacionais da educação infantil e boas práticas de outros países

A tarefa de educar integralmente deve fazer parte de um projeto coletivo, em que novos agentes são articulados aos processos educativos, e novas e diversas oportunidades educativas são garantidas a ...

Extenso material elaborado pela Flacso Brasil traz experiências sobre a educação indígena, quilombola, do campo e de fronteira em estados nordestinos e nortistas

Guia reúne evidências para embasar investimentos em educação na primeira infância como ferramenta de transformação social

Municípios brasileiros relatam os desafios impostos pela chegada da pandemia à manutenção da proteção social organizada

Livro contextualiza o Programa Criança Feliz no cenário de outros projetos de desenvolvimento infantil do Brasil e da América Latina

O Brasil possui a terceira maior população encarcerada do mundo, entre eles pais e mães, o que torna os vínculos familiares uma questão a ser trabalhada pelo Estado

Um estudo na perspectiva da comunidade educativa, a partir de escolas no Brasil, Peru e Colômbia

Conheça as práticas mais representativas do programa São Paulo pela Primeiríssima Infância

A pobreza na infância é um problema universal com sérias consequências para crianças, adolescentes e para a sociedade como um todo

Teoria e prática para avaliar programas e políticas sociais

Livro reúne foto-histórias documentadas e organizadas por professores da educação infantil na Itália, entre 1980 e 1994