Estudo de caso do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) destaca resultados de programa cearense de visitas domiciliares.

A exclusão escolar provocada pela pandemia ameaça avanços históricos dos últimos anos na ampliação do acesso ao ensino

Crianças negras e pobres estão mais sujeitas a sofrer com a desigualdade na assistência médico-hospitalar

Assunto preocupa especialistas desde que a Covid-19 chegou e instalou uma crise sem precedentes

Centro de Gestão e Políticas Públicas do Insper destrinchou os impactos da Covid-19 nas crianças do nascimento aos seis anos no Brasil

Estudo mostra que passar por experiências adversas na infância pode alterar a expressão de certos genes ligados ao comportamento e à saúde mental da criança

Tanto a obesidade quanto a desnutrição podem interferir no crescimento adequado e na capacidade cognitiva da criança

Artigo publicado em revista da rede SESC mostra como pensar o acesso à cultura na primeira infância, direito assegurado pela Constituição

Pesquisa mostra que pais e filhos enfrentaram muitas dificuldades no início da pandemia, reforçando a necessidade de cuidar da saúde mental das famílias

Material da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal apresenta práticas educativas para a inserção e/ou fortalecimento das Ciências da Natureza no âmbito da Educação Infantil

Estudo mostra na prática porque a educação na primeira infância deve ser um ambiente de brincadeiras e não de lição.

A ciência confirma que as brincadeiras são fundamentais para a aprendizagem, coordenação motora e até para o processamento de eventos emocionais