Como o conhecimento científico pode ser uma importante ferramenta na busca por soluções, ajudando-nos a entender o que provoca comportamentos como a evasão escolar

Por que é importante investir em avaliações de políticas, programas e serviços voltados à primeira infância? Porque o que não se pode medir, não se pode melhorar.

Estudo encontrou evidências inéditas sobre a recomposição parcial do aprendizado na educação infantil no pós-pandemia.

A pesquisa estimou os efeitos da pandemia no curto e médio prazo e traz evidências inéditas sobre a recuperação do aprendizado

Ampla revisão da literatura nacional e internacional sobre primeira infância e governança de políticas públicas

A qualidade da Educação Infantil no Brasil ainda está distante do que propõe a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com desigualdades marcantes entre turmas, inclusive dentro de um mesmo municí...

No Brasil, embora o direito à pré-escola esteja garantido por lei para todas as crianças a partir dos quatro anos, ter acesso a uma vaga na escola pública de Educação Infantil ainda não é uma ...

Relatório elenca boas práticas e traz panorama do cenário nacional e internacional, sob a luz das novas legislações de proteção de dados

Levantamento do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) mostra situação delicada e descumprimento de leis que protegem gestantes e lactantes neste contexto

Saiba quais são os benefícios dos programas de visitação domiciliar e conheça algumas iniciativas brasileiras que têm contribuído para a melhoria das práticas parentais

O bebê precisa saber que é amado

This guide is meant for quick consultation and offers essential information about the early childhood development and all the laws, rights, and challenges related to it