Produzido pelo grupo de trabalho Saúde na Era Digital, a Sociedade Brasileira de Pediatria publicou o documento científico Primeira Infância sem Telas: Mais Saúde. A publicação reúne recomenda...

O relatório The Shaping Us Framework, publicado pelo Royal Foundation Centre for Early Childhood, destaca a importância do desenvolvimento social e emocional na primeira infância, identificando hab...

Estudo encontrou evidências inéditas sobre a recomposição parcial do aprendizado na educação infantil no pós-pandemia.

Material do NCPI aborda os impactos do coronavirus nas crianças, na convivência familiar e nas políticas da saúde, educação, comunidade e seguridade social

Além de manter as crianças fisicamente seguras em tempos de coronavírus, também é importante cuidar da saúde emocional delas. Veja algumas orientações!

Nota Técnica do Unicef alerta para situação delicada da América Latina em relação à manutenção dos direitos das crianças em tempos de Covid-19

Artigo destaca como intervenções que incluem visitas domiciliares e sessões em grupo podem ser ajustadas ao contexto da pandemia

Na sua nova edição, estudo revela os principais resultados das interações de pais, mães e cuidadores durante a pandemia

Nota complementar produzida no início de 2021 reúne evidências internacionais e destaca desafios brasileiros para garantir o acesso à educação

Benefícios, direitos e suporte financeiro são ainda mais importantes em meio à crise econômica e social trazida pelo coronavírus

Crise econômica pode fazer com que milhões de crianças não se desenvolvam adequadamente pelo simples fato de não terem comida

Essa publicação aborda os efeitos da interrupção das atividades presenciais nas pré-escolas durante a pandemia no desenvolvimento infantil, saúde mental, e desigualdades de oportunidades de apre...