Educação também traz bem-estar

Essa publicação aborda os efeitos da interrupção das atividades presenciais nas pré-escolas durante a pandemia no desenvolvimento infantil, saúde mental, e desigualdades de oportunidades de apre...

Qual a influência que o território exerce sobre o desenvolvimento infantil? O que os municípios podem fazer? O que mudou com a pandemia? Essas são algumas das perguntas que este material se propõ...

O relatório é um dos desdobramentos do projeto "MulheresSemPrisão", iniciativa que busca dar maior visibilidade para o encarceramento feminino e as problemáticas que o cercam

Comparação entre julho e novembro de 2020 mostra queda no apoio ao fechamento das escolas. Pesquisa destrincha também a percepção em relação às vacinas

Pesquisa com famílias revela como a pandemia mudou as rotinas e a própria condição de vida das crianças brasileiras

Relatório final da avaliação da qualidade da Educação Infantil realizada pelo LEPES/USP em parceria com a FMCSV

Relatório revela cenário de insegurança alimentar para milhares de crianças brasileiras

Modelos culturais e desigualdade são fatores para a violência

Caderno de Estudos sobre o programa de visitação domiciliar do governo federal traz os resultados da primeira coleta de dados, além da metodologia e dos instrumentos aplicados na pesquisa

Como garantir um educação infantil de qualidade às crianças? Esse material visa contribuir com informações e conhecimentos para que gestores públicos possam propor políticas que garantam quali...

Publicação evidencia como crianças em situação de vulnerabilidade têm maiores riscos de não frequentar a pré-escola