Produzido pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e Transparência Brasil, relatório apresenta as obras com maiores chance de serem finalizadas, além de estimar o gasto público necessário para...

Iniciativas adotadas por 21 países do mundo são destrinchadas por pesquisa e contextualizadas para a realidade brasileira

Estudo apresenta estimativa de demanda real por creches em todas as cidades brasileiras e pode ser usado nas três esferas de governo

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) traça cenário da educação básica no país, contextualizados aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU

A exclusão escolar provocada pela pandemia ameaça avanços históricos dos últimos anos na ampliação do acesso ao ensino

O vínculo está na base do desenvolvimento saudável

Confira os resultados de um levantamento do Unicef com mais de 1,5 mil brasileiros de diferentes classes socioeconômicas

Relatório traz o detalhamento da metodologia empregada para os cálculos e resultados dos custos de reabertura das creches e pré-escolas públicas no país

Material da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal apresenta práticas educativas para a inserção e/ou fortalecimento das Ciências da Natureza no âmbito da Educação Infantil

Boas práticas para inspirar a realidade brasileira da educação infantil

Saiba como o método participativo de avaliação pode ajudar programas voltados às crianças pequenas

Pesquisa inédita avaliou a qualidade de mais de 3 mil turmas de creches e pré-escolas em 12 municípios brasileiros, contemplando todas as regiões do país