A Rede Estadual Primeira Infância do Rio Grande do Sul e a Organização Mundial para a Educação Pré-Escolar (OMEP) Novo Hamburgo lançaram o e-book Princípios e diretrizes para a atuação com ...

A Covid-19 impacta de maneira diferente crianças, adolescentes e adultos. Mas é possível flagrar e intervir em diversas situações

Bairros superpopulosos e falta de planejamento urbano dificultam o contato com a natureza na infância, mas ter tempo ao ar livre só traz benefícios para o desenvolvimento das crianças

O material da Unicef trata dos principais fatores que impedem a criação e aplicação de políticas educacionais de inclusão a crianças com deficiência

Pesquisa aponta que crescer em áreas verdes pode influenciar na qualidade de vida nas décadas seguintes

Extenso material elaborado pela Flacso Brasil traz experiências sobre a educação indígena, quilombola, do campo e de fronteira em estados nordestinos e nortistas

O dossiê é um marco da etnologia indígena, que leva em conta seu caráter multidisciplinar e a contemporização do debate.

Guia prático é voltado para o fortalecimento da consciência sobre o direito do brincar seguro e inclusivo, da diversidade e do estímulo aos hábitos saudáveis, com ênfase na inclusão de crianç...

Estudo dinarmaquês aponta que a falta de experiências em áreas verdes aumenta em 55% o risco de ser diagnosticado com um transtorno psiquiátrico no futuro

Pesquisa mostra que pais e filhos enfrentaram muitas dificuldades no início da pandemia, reforçando a necessidade de cuidar da saúde mental das famílias