A Rede Estadual Primeira Infância do Rio Grande do Sul e a Organização Mundial para a Educação Pré-Escolar (OMEP) Novo Hamburgo lançaram o e-book Princípios e diretrizes para a atuação com ...

Bairros superpopulosos e falta de planejamento urbano dificultam o contato com a natureza na infância, mas ter tempo ao ar livre só traz benefícios para o desenvolvimento das crianças

O material da Unicef trata dos principais fatores que impedem a criação e aplicação de políticas educacionais de inclusão a crianças com deficiência

Pesquisa aponta que crescer em áreas verdes pode influenciar na qualidade de vida nas décadas seguintes

Extenso material elaborado pela Flacso Brasil traz experiências sobre a educação indígena, quilombola, do campo e de fronteira em estados nordestinos e nortistas

O dossiê é um marco da etnologia indígena, que leva em conta seu caráter multidisciplinar e a contemporização do debate.

Guia prático é voltado para o fortalecimento da consciência sobre o direito do brincar seguro e inclusivo, da diversidade e do estímulo aos hábitos saudáveis, com ênfase na inclusão de crianç...

Estudo dinarmaquês aponta que a falta de experiências em áreas verdes aumenta em 55% o risco de ser diagnosticado com um transtorno psiquiátrico no futuro

Associação norte-americana dá ferramentas práticas para avaliar o quanto crianças estão conectadas com o meio ambiente

Ferramenta de avaliação de conexão com a natureza pode levar à criação de espaços verdes mais inteligentes, bem como novas abordagens pedagógicas

Guia reúne sugestões de atividade que podem ser realizadas mesmo em casas que não possuem espaços ao ar livre. Conheça as "Experiências Pela Janela"