O material retrata, de forma clara e bem ilustrada, o contexto da pandemia em que os visitadores estavam inseridos, os desafios e avanços no período e os valores que envolveram as práticas premiada...

Retomada das aulas depois da quarentena imposta para conter a Covid-19 pode ser oportunidade para aproximar crianças da natureza

Saiba mais sobre o estudo que teve o objetivo de compreender as concepções de professores de pré-escola sobre o trabalho com ciências na sala de aula

Unicef lista ações possíveis em escolas de todos os tamanhos para mitigar impactos negativos sofridos no último ano

Como potencializar o impacto de experiências educativas em ambientes naturais na educação infantil?

Crianças passam cada vez menos tempo ao ar livre. E muitos aspectos do desenvolvimento podem ser afetados em razão dessa mudança no estilo de vida

Propostas para inspirar educadores e famílias a melhor aproveitarem o programa de contação de histórias da Unicef

Primeiro volume da série de guias da Campanha Nacional pelo Direito à Educação é voltado para famílias e profissionais da educação e proteção de crianças e adolescentes

Material da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal apresenta práticas educativas para a inserção e/ou fortalecimento das Ciências da Natureza no âmbito da Educação Infantil

ECDAN convoca governos, instituições, organizações da sociedade civil, academia e lideranças a darem suporte a ações de proteção e promoção do desenvolvimento infantil diante da pandemia de...

Escalada da violência doméstica durante o isolamento social preocupa especialistas e entidades do mundo todo