Espaços educativos sem racismo são indispensáveis para o desenvolvimento integral das crianças
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Recomposição das aprendizagens e desigualdades educacionais pós-pandemia
Estudo encontrou evidências inéditas sobre a rec…
Primeiro relatório sobre as paternidades negras no Brasil
Em um país marcado pelo racismo estrutural, este …
Primeiríssima Infância – Interações na pandemia: Comportamentos de pais e cuidadores de crianças de 0 a 3 anos em tempos de Covid-19
Na sua nova edição, estudo revela os principais …
Políticas para a Primeira Infância – Família e trabalho na pandemia
Benefícios, direitos e suporte financeiro são ai…
Manual para a medição da equidade na educação
Onde estão as lacunas de aprendizagem? Quem ainda…
Intersecção entre racismo estrutural, determinantes sociais e desigualdades nos serviços de saúde
Crianças negras e pobres estão mais sujeitas a s…
Estimativas de impacto da Covid-19 na mortalidade materno-infantil em países pobres
Estudo usa modelo matemático para calcular possí…
Orientações para a preparação dos CRAS em contextos de calamidades e emergências
Municípios brasileiros relatam os desafios impost…
Desigualdade e Impactos da COVID-19 na atenção à primeira infância
Estudo identifica impactos da pandemia na saúde, …