Recomposição das aprendizagens e desigualdades educacionais pós-pandemia
Estudo encontrou evidências inéditas sobre a rec…
Situação da paternidade no Brasil 2019: Tempo de Agir
Nova edição do relatório do Promundo conta com …
Primeiríssima Infância – Interações na pandemia: Comportamentos de pais e cuidadores de crianças de 0 a 3 anos em tempos de Covid-19
Na sua nova edição, estudo revela os principais …
Políticas Internacionais para a Educação Infantil
Casos inspiradores servem de inspiração e embasa…
O Impacto da Pandemia da COVID-19 no Aprendizado e Bem-Estar das Crianças
Essa publicação aborda os efeitos da interrupç…
Maternidade sem prisão – A aplicação do Marco Legal da Primeira Infância para o desencarceramento de mulheres
O relatório é um dos desdobramentos do projeto “…
Estudo Nacional sobre Qualidade da Educação Infantil
Relatório final da avaliação da qualidade da Ed…
Estudo Frameworks – pais despreparados, punições mais severas
Modelos culturais e desigualdade são fatores para…
Working Paper NCPI: Educação Infantil de Qualidade
Como garantir um educação infantil de qualidade …
Desigualdades na garantia do direito à pré-escola
Publicação evidencia como crianças em situaçã…
Desafios do acesso à creche no Brasil – Subsídios para o debate
Publicação da Fundação Maria Cecilia Souto Vid…