Estudo com 1.297 mães visou gerar evidências sobre o medo de insegurança alimentar durante a pandemia

Estudo avaliou o tempo em atividade física, comportamento sedentário e sono de crianças pré-escolares residentes em áreas de vulnerabilidade social de João Pessoa

Esse documento explica como as interações entre genes, experiências, idade e ambientes influenciam todos os sistemas biológicos do corpo, com efeitos especialmente significativos nos primeiros ano…

Estudo encontrou evidências inéditas sobre a recomposição parcial do aprendizado na educação infantil no pós-pandemia.

A pesquisa estimou os efeitos da pandemia no curto e médio prazo e traz evidências inéditas sobre a recuperação do aprendizado

A qualidade da Educação Infantil no Brasil ainda está distante do que propõe a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com desigualdades marcantes entre turmas, inclusive dentro de um mesmo municí…

No Brasil, embora o direito à pré-escola esteja garantido por lei para todas as crianças a partir dos quatro anos, ter acesso a uma vaga na escola pública de Educação Infantil ainda não é uma …

Levantamento do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) mostra situação delicada e descumprimento de leis que protegem gestantes e lactantes neste contexto