Uso saudável de telas, tecnologias e mídias nas creches, berçários e escolas
Manual da SBP recomenda o tempo de exposição ade…
Retorno às atividades presenciais na educação infantil – Volume 2 – Acolhimento e práticas pedagógicas
Guia atualizado reúne práticas pedagógicas e me…
Retorno às Atividades Presenciais na Educação Infantil – Volume 1 – Orientações de Biossegurança
Guia atualizado da Fundação Maria Cecilia Souto …
Quatro passos para adaptar um programa de desenvolvimento infantil em tempos de COVID-19
Artigo destaca como intervenções que incluem vis…
Posição da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) sobre o retorno seguro nas escolas
Nota complementar produzida no início de 2021 re…
Pequenos gigantes: introdução à identificação de sinais de atenção no desenvolvimento infantil
É importante estar atento aos sinais que mostrem …
Lições da Ásia sobre a educação infantil durante a pandemia
Pesquisa com 34 países da região asiática indic…
Levantamento internacional de retomada das aulas presenciais
Iniciativas adotadas por 21 países do mundo são …
Fios do Brincar: acolhimento de bebês e crianças pequenas
Como reforçar desde o nascimento, o direito de br…
Educação e proteção de crianças e adolescentes – Guia Covid-19 para a comunidade escolar
Primeiro volume da série de guias da Campanha Nac…
A potencialidade da literatura como prática pedagógica antirracista
Artigo analisa potencial de ações pedagógicas, …
A educação não pode esperar: como minimizar impactos negativos da pandemia
Como as escolas públicas brasileiras se adaptaram…