Visita domiciliar como estratégia de promoção do desenvolvimento da parentalidade
Saiba quais são os benefícios dos programas de v…
Inclusão e educação – Relatório de Monitoramento Global da Educação – 2020
A exclusão escolar provocada pela pandemia ameaç…
Estudo Nacional de Alimentação e Nutrição Infantil (ENANI 2019)
Relatório revela cenário de insegurança aliment…
Como incluir a primeira infância no Plano Plurianual: os casos de Boa Vista, Fortaleza e Recife
Elaborada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidi…
Futuro em risco: Efeitos da falta de saneamento na vida de grávidas, crianças e adolescentes
Estudo baseado em microdados da PNS 2019 (IBGE)
Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizagens para a Primeira Infância – EAPI
A Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizag…
Indicadores de ensino básico no Brasil relativos aos ODS
Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) t…
Estatísticas TIC – Uso de tecnologia por crianças de 0 a 8 anos
Análise do Centro Regional de Estudos para o Dese…
Da Teoria à Mudança: Adaptações do Primeira Infância Melhor a partir de ações de Monitoramento e Avaliação
Este documento apresenta um estudo detalhado sobre…
Primeiríssima Infância – Interações na pandemia: Comportamentos de pais e cuidadores de crianças de 0 a 3 anos em tempos de Covid-19
Na sua nova edição, estudo revela os principais …
O Impacto da Pandemia da COVID-19 no Aprendizado e Bem-Estar das Crianças
Essa publicação aborda os efeitos da interrupç…
Retrato da Educação Infantil – Acesso e Disponibilidade de Vagas
Realizado pelo Gabinete de Articulação para a Ef…