O resumo executivo analisa como a falta de vegetação nas escolas e em seu entorno está relacionada a desigualdades raciais, territoriais e econômicas

Saiba mais sobre o estudo que teve o objetivo de compreender as concepções de professores de pré-escola sobre o trabalho com ciências na sala de aula

Estudo teve como objetivo analisar as contribuições de um curso de formação para crianças e profissionais da educação infantil voltado ao ensino do respeito e valorização à população negra

Esse documento explica como as interações entre genes, experiências, idade e ambientes influenciam todos os sistemas biológicos do corpo, com efeitos especialmente significativos nos primeiros ano…

Confira um compilado de evidências científicas sobre a disseminação do coronavírus nas aulas presenciais

Retomada das aulas depois da quarentena imposta para conter a Covid-19 pode ser oportunidade para aproximar crianças da natureza

Infográfico detalha o que é a inflamação, como ela pode ser extremamente prejudicial ao desenvolvimento infantil, e o que pode ser feito para apoiar as crianças e seus cuidadores

Nota científica reúne dados e pesquisas acadêmicas que mostram como o ensino domiciliar pode representar uma ameaça aos direitos das crianças.

Nota ressalta importância da vacinação infantil contra a Covid-19

Estudo desenvolveu e testou um programa baseado em jogos para a promoção de habilidades socioemocionais entre crianças de 5 e 6 anos

Estudo avaliou o tempo em atividade física, comportamento sedentário e sono de crianças pré-escolares residentes em áreas de vulnerabilidade social de João Pessoa

A saúde materna influencia muito no desenvolvimento da criança durante a primeira infância. Confira um apanhado de dados globais do UNICEF sobre o assunto