Publicação mostra como tornar o espaço tão presente na vida das famílias brasileiras num promotor da alimentação saudável desde o início da vida

Livro traz reflexões sobre o brincar como forma de expressão e ferramenta de desenvolvimento infantil

Desigualdades pré-existentes se aprofundaram com a chegada da Covid-19, agravando a inequidade de gênero e raça na educação brasileira

Orientações para gestores municipais sobre a implementação da BNCC na Educação Infantil

Confira maneiras de organizar as atividades pedagógicas nas unidades de Educação Infantil considerando o conceito de campo de experiências

Entenda como a proposta de aprendizagem dos Campos de Experiência pode ser colocada em prática em creches e escolas

Publicação produzida em colaboração com sete países africanos traz atividades para crianças, especialmente na educação infantil

A pandemia de Covid-19 tem agravado desigualdades no acesso à educação no país, alerta relatório do Unicef

Especialistas debatem questões essenciais sobre creches e pré-escolas no Brasil

Guia elaborado pela OAB/PB reúne perguntas e respostas sobre prevenção e responsabilização de maus-tratos de crianças e adolescentes

Ao estreitar as relações entre cultura e educação, a arte contemporânea oferece caminhos construtivos para novas experiências e ações das crianças

De forma didática e clara, o documento descreve como foi a construção do currículo da educação infantil em Boa Vista (RR), esclarecendo como a Fundação colaborou e aprendeu com o processo