Pode uma educação infantil de qualidade definir o futuro não só da criança, mas de seus filhos e irmãos?

A tarefa de educar integralmente deve fazer parte de um projeto coletivo, em que novos agentes são articulados aos processos educativos, e novas e diversas oportunidades educativas são garantidas a …

Como potencializar o impacto de experiências educativas em ambientes naturais na educação infantil?

Tanto a obesidade quanto a desnutrição podem interferir no crescimento adequado e na capacidade cognitiva da criança

Estudo mostra que passar por experiências adversas na infância pode alterar a expressão de certos genes ligados ao comportamento e à saúde mental da criança

Centro de Gestão e Políticas Públicas do Insper destrinchou os impactos da Covid-19 nas crianças do nascimento aos seis anos no Brasil

Documento aborda novos conhecimentos sobre o papel do afeto, do vínculo e do diálogo no desenvolvimento neurológico na primeira infância

Grupo de trabalho sobre educação do G20 traz lições importantes, tendências internacionais da educação infantil e boas práticas de outros países

Crianças são atores sociais que desenvolvem significados únicos para suas relações com o mundo e devem ser reconhecidas como tal pelos educadores

Edição comemorativa elaborada pelo Ministério Público do Estado do Paraná inclui legislações mais recentes e normas internacionais de proteção da infância

Estudo usa modelo matemático para calcular possível aumento de mortes entre crianças pequenas, gestantes e mães em razão da pandemia

Tão importante quanto os programas de visita