Reabertura dos serviços de cuidado infantil é prioridade
Nota Técnica do Unicef alerta para situação del…
Working Paper NCPI: Racismo, educação infantil e desenvolvimento na primeira infância
Este material visa disseminar conhecimento cientí…
Quem está na escuta? Diálogos, reflexões e trocas de especialistas que dão vez e voz às crianças
Documento destaca a importância – e a urgência -…
Quatro passos para adaptar um programa de desenvolvimento infantil em tempos de COVID-19
Artigo destaca como intervenções que incluem vis…
Qual é o papel da docência na educação infantil?
E-book de universidade discute a prática pedagóg…
Proteger os cérebros, não apenas estimular as mentes
Estudo mostra descobertas da neurociência
Proteção de crianças e adolescentes na pandemia: recomendações a gestores
Nota técnica se baseia em práticas reconhecidas …
Proteção das crianças e adolescentes dentro e fora da escola durante a pandemia de COVID-19
Na ausência da escola, medidas alternativas de pr…
Proteção da criança durante a pandemia de coronavírus
Documento do Unicef ressalta a importância de med…
Programa Educação Infantil: Brincar, pensar e expressar-se
Publicação explica a metodologia do Programa Edu…
Propostas de intervenções de Desenvolvimento Infantil
Orientações para profissionais que atuam com beb…