Publicação da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal reúne dados de dois novos estudos, que revelam a necessidade real de vagas em creche por região, estado e capital

Estudo identifica impactos da pandemia na saúde, aspectos socioeconômicos e educacionais das crianças brasileiras de 0 a 6 anos

Publicação evidencia como crianças em situação de vulnerabilidade têm maiores riscos de não frequentar a pré-escola

Como garantir um educação infantil de qualidade às crianças? Esse material visa contribuir com informações e conhecimentos para que gestores públicos possam propor políticas que garantam quali…

Caderno de Estudos sobre o programa de visitação domiciliar do governo federal traz os resultados da primeira coleta de dados, além da metodologia e dos instrumentos aplicados na pesquisa

Confira as percepções do público brasileiro sobre a infância versus o que diz a ciência

Modelos culturais e desigualdade são fatores para a violência

Descubra qual a percepção do público brasileiro a respeito da primeira infância e algumas estratégias de comunicação para falar sobre esse assunto

Relatório revela cenário de insegurança alimentar para milhares de crianças brasileiras

Relatório final da avaliação da qualidade da Educação Infantil realizada pelo LEPES/USP em parceria com a FMCSV

Pesquisa com famílias revela como a pandemia mudou as rotinas e a própria condição de vida das crianças brasileiras

Comparação entre julho e novembro de 2020 mostra queda no apoio ao fechamento das escolas. Pesquisa destrincha também a percepção em relação às vacinas