Ciências da Natureza – Práticas na Educação Infantil
Material da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal…
Como incluir a primeira infância no Plano Plurianual: os casos de Boa Vista, Fortaleza e Recife
Elaborada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidi…
Consulta participativa sobre os usos de telas por crianças e adolescentes
A publicação apresenta os resultados de uma cons…
Crianças, Adolescentes e Mudanças Climáticas no Brasil – 2022
Relatório sobre os impactos da degradação ambie…
Crianças, alimentação e nutrição – Crescendo saudável em um mundo em transformação
O estudo Situação Mundial da Infância 2019, div…
Custo da reabertura de creches e pré-escolas públicas no contexto da Covid-19
Relatório traz o detalhamento da metodologia empr…
Da Teoria à Mudança: Adaptações do Primeira Infância Melhor a partir de ações de Monitoramento e Avaliação
Este documento apresenta um estudo detalhado sobre…
Desafios do acesso à creche no Brasil – Subsídios para o debate
Publicação da Fundação Maria Cecilia Souto Vid…
Desigualdade e Impactos da COVID-19 na atenção à primeira infância
Estudo identifica impactos da pandemia na saúde, …
Desigualdades em saúde de crianças indígenas
O estudo apresenta noções de saúde no contexto …
Desigualdades na garantia do direito à pré-escola
Publicação evidencia como crianças em situaçã…
Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizagens para a Primeira Infância – EAPI
A Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizag…