Ao receber crianças de volta, a preocupação não deve ser em recuperar o tempo perdido, mas em acolher sensações e experiências das crianças, defende Vital Didonet neste artigo

Como as escolas públicas brasileiras se adaptaram aos meses mais intensos de quarentena e que lições podemos tirar disso

Artigo analisa potencial de ações pedagógicas, no âmbito da educação básica, como práticas antirracistas e de valorização da diversidade étnico-racial

Pesquisas sobre o impacto de pandemias e desastres anteriores indicam efeitos negativos imediatos e de longo prazo para muitas crianças depois da Covid-19

Publicação produzida em colaboração com sete países africanos traz atividades para crianças, especialmente na educação infantil

Primeiro volume da série de guias da Campanha Nacional pelo Direito à Educação é voltado para famílias e profissionais da educação e proteção de crianças e adolescentes

Para além da doença em si, a pandemia prolongada tem múltiplas repercussões na saúde das crianças. Manual da Fiocruz dá dicas para amenizar essas consequências

Centro de Gestão e Políticas Públicas do Insper destrinchou os impactos da Covid-19 nas crianças do nascimento aos seis anos no Brasil

Unicef lista ações possíveis em escolas de todos os tamanhos para mitigar impactos negativos sofridos no último ano

Assunto preocupa especialistas desde que a Covid-19 chegou e instalou uma crise sem precedentes