Relatório do Unicef destaca avanços na garantia de direitos infantis, mas mostra que a desigualdade social ainda persiste no Brasil

Das consultas e exames do pré-natal a situações de violência obstétrica, estudo retrata o peso da desigualdade na assistência às mães negras

Como as escolas públicas brasileiras se adaptaram aos meses mais intensos de quarentena e que lições podemos tirar disso

Um olhar para o regime de colaboração Estado e Municípios em cinco estados para enfrentar os desafios dos currículos de Educação Infantil

Confira dados estatísticos que mostram o impacto de acidentes na saúde da criança

Resultados práticos de uma oficina voltada à construção de uma agenda de ações, com base nas realidades da região

Material auxilia no embasamento para a tomada de decisão sobre o redesenho de pátios e outras áreas das escolas e creches, em prol do aumento do vínculo entre criança e natureza

Além das prioridades já existentes, a pandemia traz novas (e urgentes) demandas a legisladores e gestores envolvidos na elaboração de políticas públicas educacionais

Para promover educação infantil de alta qualidade, educadores devem desenvolver competências específicas. Confira o que os tomadores de decisão podem fazer a respeito

Saiba mais sobre o estudo "Necessidades e adaptação dos cuidadores de crianças pequenas com Síndrome Congênita do Vírus Zika no Nordeste do Brasil"

Pesquisas sobre o impacto de pandemias e desastres anteriores indicam efeitos negativos imediatos e de longo prazo para muitas crianças depois da Covid-19