Relatório da Transparência Brasil reúne resultados de dois anos de monitoramento cidadão do programa Proinfância

Publicação de centro de estudos em políticas educacionais da FGV elenca prioridades para garantir a qualidade do ensino pré-escolar

Pesquisa indica necessidades e interesses das famílias

Nota complementar produzida no início de 2021 reúne evidências internacionais e destaca desafios brasileiros para garantir o acesso à educação

Casos inspiradores servem de inspiração e embasamento para os desafios que temos pela frente no Brasil

O ensino não formal não deve ser considerado como uma negação da educação formal, mas sim como uma proposta mista

Essa publicação aborda os efeitos da interrupção das atividades presenciais nas pré-escolas durante a pandemia no desenvolvimento infantil, saúde mental, e desigualdades de oportunidades de apre...

Conheça as proposições que estão sendo discutidas pelo Legislativo e pela sociedade civil para financiar o ensino básico a partir de 2021

Pesquisa com 34 países da região asiática indica boas práticas para melhor assistir a primeira infância em um período tão complicado com o fechamento das unidades escolares

Iniciativas adotadas por 21 países do mundo são destrinchadas por pesquisa e contextualizadas para a realidade brasileira

Participar de programas pré-escolares de alta qualidade pode mudar o futuro de crianças em desvantagem econômica

Estudo apresenta estimativa de demanda real por creches em todas as cidades brasileiras e pode ser usado nas três esferas de governo