Publicação explica a metodologia do Programa Educação Infantil, realizado com sucesso em creches e pré-escolas públicas do país

Material tem o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade dos serviços educacionais realizados pelas instituições que atendem crianças de até cinco anos de idade no município

Material traz noções gerais de desenvolvimento infantil, organização dos espaços, rotina, planejamento, apropriação das linguagens na educação infantil, modelos organizativos do trabalho e av...

Relatório da Transparência Brasil reúne resultados de dois anos de monitoramento cidadão do programa Proinfância

Promover o autocuidado e as boas práticas de higiene e alimentação também faz parte de uma educação infantil de qualidade

Pesquisa indica necessidades e interesses das famílias

Publicação reúne práticas vencedoras da premiação que demonstraram, apesar das adversidades impostas pelo contexto da pandemia, profunda articulação com os eixos da BNCC

Casos inspiradores servem de inspiração e embasamento para os desafios que temos pela frente no Brasil

Documento elaborado pelo Todos pela Educação em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal traz um panorama da primeira infância no Brasil

A escola infantil, além de ser local de acolhimento desde os primeiros meses de vida, pode ser um lugar oportuno de transformação social das crianças, desde que considere as experiências cotidian...

A publicação visa subsidiar o trabalho desenvolvido pelos gestores municipais do Estado do Ceará e guiar, por meio de parâmetros, políticas públicas que contribuam com a primeira infância do es...

Documento reúne princípios e práticas de qualidade na Educação Infantil, como forma de apoiar a formulação, implementação e avaliação de políticas públicas para as crianças