Racismo, Educação Infantil e Desenvolvimento na Primeira Infância
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Impacto da violência de gênero no desenvolvimento infantil
Revisão elenca evidências robustas sobre os impa...
Webinar: o bairro e o desenvolvimento integral na primeira infância
Webinar realizado pelo Núcleo Ciência Pela Infâ...
Uso saudável de telas, tecnologias e mídias nas creches, berçários e escolas
Manual da SBP recomenda o tempo de exposição ade...
Tempo ideal para realizar a primeira visita domiciliar ao recém-nascido
Revisão sugere que as primeiras visitas ocorram n...
Risco gestacional e desigualdades sociais: uma relação possível?
Estudo brasileiro mostra que moradia e escolaridad...
Recomendações para apoiar o bem-estar emocional das crianças durante a pandemia da COVID-19
Além de manter as crianças fisicamente seguras e...
Reabertura dos serviços de cuidado infantil é prioridade
Nota Técnica do Unicef alerta para situação del...
Working Paper NCPI: Racismo, educação infantil e desenvolvimento na primeira infância
Este material visa disseminar conhecimento cientí...
Quatro passos para adaptar um programa de desenvolvimento infantil em tempos de COVID-19
Artigo destaca como intervenções que incluem vis...
Políticas educacionais em ação: prioridades na educação infantil
Publicação de centro de estudos em políticas ed...
Posição da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) sobre o retorno seguro nas escolas
Nota complementar produzida no início de 2021 re...