Vigilância do desenvolvimento infantil: análise da situação brasileira
Apesar de ser formalizada há mais de 30 anos, a u...
Uso saudável de telas, tecnologias e mídias nas creches, berçários e escolas
Manual da SBP recomenda o tempo de exposição ade...
Tempo ideal para realizar a primeira visita domiciliar ao recém-nascido
Revisão sugere que as primeiras visitas ocorram n...
Risco gestacional e desigualdades sociais: uma relação possível?
Estudo brasileiro mostra que moradia e escolaridad...
Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Desenvolvimento Infantil
Material do NCPI aborda os impactos do coronavirus...
Relatório de Progresso dos Direitos das Crianças no Brasil
Depois de décadas de avanços, indicadores socioe...
2º Relatório anual de acompanhamento do Educação Já!
Apesar da pandemia e de outros problemas, alguns a...
1º Relatório anual de acompanhamento do Educação Já!
A partir de 2020, iniciativa que busca elevar a qu...
Reflexões sobre brincadeiras e práticas inclusivas para professores de Educação Infantil
Material traz insights sobre o lugar das brincadei...
Recomendações para apoiar o bem-estar emocional das crianças durante a pandemia da COVID-19
Além de manter as crianças fisicamente seguras e...
Reabertura dos serviços de cuidado infantil é prioridade
Nota Técnica do Unicef alerta para situação del...