Análise da primeira infância nas Favelas da Maré na cidade do Rio de Janeiro e os desafios de acesso aos direitos

Publicação destaca soluções inovadores que aliam tecnologia e políticas públicas para a promoção do desenvolvimento infantil

Elaborada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, esta publicação apresenta como três capitais brasileiras — Boa Vista (RR), Fortaleza (CE) e Recife (PE) — vêm priorizando a primeira inf�...

A publicação apresenta os resultados de uma consulta participativa voltada a compreender o impacto das tecnologias digitais na vida de crianças e adolescentes.

Realizado pelo Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Brasil (Gaepe-Brasil), grupo que reúne atores do setor público e da sociedade civil para fortalecer o direit...

O relatório The Shaping Us Framework, publicado pelo Royal Foundation Centre for Early Childhood, destaca a importância do desenvolvimento social e emocional na primeira infância, identificando hab...

Análise do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br) revela um aumento significativo no uso da internet e na posse de celulares entre crianças brasile...

Estudo baseado em microdados da PNS 2019 (IBGE)

Qualidade e Equidade na Educação Infantil – Princípios, Normatização e Políticas Públicas

Este documento apresenta um estudo detalhado sobre o processo de construção da Teoria da Mudança aplicada à política pública “Primeira Infância Melhor” (PIM), no Rio Grande do Sul (...