Saiba a hora de oferecer outros alimentos ao bebê

Publicação evidencia como crianças em situação de vulnerabilidade têm maiores riscos de não frequentar a pré-escola

Manual traz resultado de trabalho feito em creches de comunidades carentes do Rio de Janeiro em busca do desenvolvimento integral da criança

Os espaços públicos não são meras vias de passagem, mas sim espaços que podem (e devem) ser ocupados pelas crianças pequenas

Um olhar para o regime de colaboração Estado e Municípios em cinco estados para enfrentar os desafios dos currículos de Educação Infantil

Este estudo sobre os governos estaduais traz as principais descobertas da relação entre pobreza na primeira infância e o desenvolvimento infantil

O projeto "PIPAS – Primeira Infância Para Adultos Saudáveis" apresenta indicadores do desenvolvimento infantil a partir dos dados de crianças que participaram da Campanha de Multivacinação de 2...

No Brasil, embora o direito à pré-escola esteja garantido por lei para todas as crianças a partir dos quatro anos, ter acesso a uma vaga na escola pública de Educação Infantil ainda não é uma ...

De acordo com a Controladoria Geral da União, embora diversas áreas promovam iniciativas voltadas às crianças pequenas, essas ações ainda são executadas de forma independente e descoordenada

Instituto Alana reúne as principais referências sobre primeira infância em cartilha que reforça a importância do investimento nessa fase da vida