Estudo Internacional das Aprendizagens e do Bem-estar da Criança (IELS) - Apresentação

Este folder apresenta o Estudo Internacional das Aprendizagens e do Bem-estar da Criança (IELS), coordenado no Brasil por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) com o apoio da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal.

Desenvolvido pela OCDE, o estudo é realizado em 9 países, incluindo o Brasil, e coleta dados sobre o desenvolvimento e bem-estar de crianças de cinco anos matriculadas na pré-escola. Com um público-alvo de cerca de 3 mil crianças, a pesquisa no Brasil será conduzida entre maio e julho de 2025 em 250 escolas públicas e privadas do Ceará, Pará e São Paulo.

O estudo busca identificar fatores que influenciam a aprendizagem e o bem-estar, além de mapear habilidades cognitivas e socioemocionais das crianças, como empatia e autorregulação. Este material detalha os objetivos, a metodologia e os benefícios esperados do estudo.

A pesquisa promove também a troca de experiências internacionais para subsidiar políticas públicas voltadas ao desenvolvimento infantil e à redução de desigualdades educacionais.